Se déplacer en toute sécurité

• Le champ visuel de l'enfant est voisin de celui de l'adulte, mais son panorama est limité par sa petite taille. Il doit en être conscient dans tous ses déplacements pour agir en conséquence, à pied et à vélo, mais aussi en voiture.
• Même sur un trajet qu’il connaît par cœur, l’enfant doit rester concentré sur ce qui se passe autour de lui et respecter les consignes de sécurité. Il en est de même s’il est accompagné d'un adulte.
• Courir dans la rue représente un danger : il est impératif de prendre son temps.

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• Activité 1 : géographie - La chasse au trésor
Objectif : apprendre à s’orienter

• Activité 2: géographie, pratique en milieu réel - Quel est ton plan ?
Objectif : apprendre à préparer un itinéraire

• Activité 3: EPS - Ballon d’essai
Objectif : comprendre que les comportements impulsifs sont dangereux

• Activité 4: éducation civique - Rien ne sert de courir…
Objectif : apprendre à prendre son temps pour ne pas se mettre en danger

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Et si, pour aborder le sujet de la sécurité routière, vous soumettiez cette question à vos élèves :
“Comment vas-tu à l’école ?”

> Le film avec Woosh où Julie et Alex se déplacent dans la rue.
Dans cet épisode, le premier de la série, Woosh est éjecté de sa console électronique. En voulant l’aider à réincorporer son jeu, Julie et Alex vont commettre des erreurs de comportement à pied, à vélo et en rollers. Mais Woosh, libéré, veille à tout !

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